F.A.Q.

Une école Montessori respecte-t-elle le « programme » ?

On trouve dans l’ambiance 3-6 ans l’intégralité du « socle commun de compétences » demandé par l’éducation nationale et bien davantage.

Des apprentissages plus complexes sont semés sensoriellement en l’enfant et pourront éclore plus tard, dans le système traditionnel (géométrie, algèbre, analyse, géographie, sciences etc…).

On ne parle pas de « programme » à Montessori, mais de « progression », car l’enfant dispose de 3 années pour acquérir à son rythme les connaissances qui lui sont proposées et qui vont bien au-delà du socle commun de compétences.

Une ambiance 3/6 ans mais après ?

L’ « Ecole de la Joie » suivra les enfants qui rentrerons dans l’école en.